<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Frederik Boris Hylstrup Olsen - Turbulens</title>
	<atom:link href="https://turbulens.net/author/frederik-boris-hylstrup-olsen/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://turbulens.net</link>
	<description>Forskning og samtidskritik</description>
	<lastBuildDate>Thu, 18 Nov 2021 18:31:40 +0000</lastBuildDate>
	<language>en-US</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.4.10</generator>

<image>
	<url>https://turbulens.net/wp-content/uploads/2023/09/cropped-g6348-1-32x32.png</url>
	<title>Frederik Boris Hylstrup Olsen - Turbulens</title>
	<link>https://turbulens.net</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>At leve i en foranderlig verden: Om fantasiens fremtidsperspektiverede potentialer i skolen</title>
		<link>https://turbulens.net/at-leve-i-en-foranderlig-verden-om-fantasiens-fremtidsperspektiverede-potentialer-i-skolen/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Frederik Boris Hylstrup Olsen]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 11 Apr 2021 05:21:42 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Artikler]]></category>
		<category><![CDATA[Artikler uden for tema]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://turbulens.net/?p=7124</guid>

					<description><![CDATA[<p>Skolens socialiserende og opdragende funktion søger at forberede elever til at kunne indgå som demokratisk engagerede borgere, når de engang skal ud i samfundet. Et fremtidsperspektiv, som f.eks. findes i statsdefinerede læringsmålstyrede tiltag. Denne artikel identificerer og udfordrer en problematik i en nuværende pædagogisk og didaktisk diskurs: At undervisning arbejder i umiddelbart kort- og middelsigtede rationaler, som relaterer sig til elevens aktuelle situation.</p>
<p>The post <a href="https://turbulens.net/at-leve-i-en-foranderlig-verden-om-fantasiens-fremtidsperspektiverede-potentialer-i-skolen/">At leve i en foranderlig verden: Om fantasiens fremtidsperspektiverede potentialer i skolen</a> first appeared on <a href="https://turbulens.net">Turbulens</a>.</p>]]></description>
		
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Page Caching using Disk: Enhanced 

Served from: turbulens.net @ 2026-08-16 10:15:47 by W3 Total Cache
-->